წარმოვადგინეთ "მოსწავლის ნიმუშის" პრეზენტაცია და განვიხილეთ. შეფასების საქაღალდეში შევიტანეთ ჯგუფური შეფასების, მოსწავლეთა თვითშეფასების, თანატოლთა უკუკავშირის ფორმის შაბლონები. განვიხილეთ სხვადასხვა ნიმუში.
воскресенье, 19 марта 2017 г.
ტრენინგის მე-9 დღე
დღეს ბლოგზე ვისწავლეთ მთლიანი საქაღალდის და ცალკეული დოკუმენტის დრაივზე შენახვა, ჩასწორება, წაშლა, აღდგენა და პრეზენტაციის ატვირთვა. შემდეგ მოვახდინეთ საკუთარი პროექტის პრეზენტაცია, ქალბატონმა მარეხიმ მოგვცა შენიშვნები და მითითებები, რის შემდეგაც მოვახდინეთ ჩვენი ნაშრომის ჩასწორება...
დიდი მადლობა მარეხის გაწეული შრომისთვის...
დიდი მადლობა მარეხის გაწეული შრომისთვის...
суббота, 18 марта 2017 г.
ინეტლის მე-8 დღე
დღეს პროექტის გეგმის შაბლონში დავასრულეთ შეფასებების ნაწილი - შეფასების დროის ჩარჩო, შეფასების მოკლე მონახაზი. შეფასების საქაღალდეში შევინახეთ არაფორმალური დაკვირვების ფორმის, თანატოლთა უკუკავშირის ფორმის და პრეზენტაციის ჩეკლისტის შაბლონები. საქაღალდეში სასწავლო პროექტის დამხმარე შევიტანეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი და გადავაკეთეთ ხარაჩოდ. განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლის ნიმუშები.
ქალბატონო ქეთევან, პროექტებით მუშაობის სურვილი გაქვთ თუ არა?
четверг, 9 марта 2017 г.
ტრენინგის მე-6 დღე
დღეს ვიმუშავეთ მე-4 მოდულზე, გავიარეთ გეგმაში პროცედურების შევსება როგორ ხდება, უფლებების მარტივი შაბლონი და მოსწავლის ნიმუშის პრეზენტაცია. ჩემი ძლიერი მხარეა პრეზენტაციის შექმნა. იმედი მაქვს, რომ პროექტის გეგმის შევსებას (რაც ჩემთვის სუსტ მხარეს წარმოადგენს) კარგად გავართმევ თავს.
воскресенье, 5 марта 2017 г.
ტრენინგის მე-5 დღე
ვიმუშავეთ წყვილებში, ერთმანეთს გავაცანით ჩვენს მიერ შექმნილი პროექტის სასწავლო გეგმა, გავუკეთეთ კომენტარი და მივეცით მითითებები.
ვიმუშავეთ ბლოგში, ვისწავლეთ ახალი საქაღალდეების შექმნა, სურათების გადატანა, "დალინკვა" და დიზაინის შეცვლა.
მადლობა მარეხის ...
ვიმუშავეთ ბლოგში, ვისწავლეთ ახალი საქაღალდეების შექმნა, სურათების გადატანა, "დალინკვა" და დიზაინის შეცვლა.
მადლობა მარეხის ... суббота, 4 марта 2017 г.
ტრენინგის მე-4 დღე
1. განვიხილეთ ჩვენს მიერ შესრულებული დავალებები.
2. ჩავასწორე მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები, რადგან არასწორი მიმართულებით მეწერა.
3. ვორდში ვიმუშავეთ ვ-მ-ვ სქემაზე.
4. ვიმუშავეთ წინარე ცოდნაზე და სასწავლო პროცედურებზე.
2. ჩავასწორე მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები, რადგან არასწორი მიმართულებით მეწერა.
3. ვორდში ვიმუშავეთ ვ-მ-ვ სქემაზე.
4. ვიმუშავეთ წინარე ცოდნაზე და სასწავლო პროცედურებზე.
დიდი მადლობა მარეხი ჯელაძეს :* >3
воскресенье, 26 февраля 2017 г.
ტრენინგის მე_3 დღე
დღეს შევისწავლეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შინაარსის წერა, ვიმუშავეთ საგნობრივ სტანდარტებზე(დაკოპირება, გადატანა, შენახვა), რაც ჩემთვის სირთულეს არ წარმოადგენს და ბოლოს დავამუშავეთ პროექტის სასწავლო მიზნები, რისთვისაც დიდ მადლობას მოვახსენებ ქალბატონ მარეხი ჯელაძეს :* :3
Подписаться на:
Сообщения (Atom)